labus-radovi-1024x576.png

Zaprešić dobiva nova parkirna mjesta pri dvorani OŠ Antuna Augustinčića

U tijeku su radovi na izgradnji novih parkirnih mjesta u Ulici Ivana Svarača u Zaprešiću. Zbog potreba korisnika nove dvorane OŠ Antuna Augustinčića, ali i zbog stanara okolnih zgrada grad je krenuo u realizaciju ovog projekta. Radove su 16. srpnja obišli zamjenik gradonačelnika i  zamjenik pročelnice Upravnog odjela za graditeljstvo.

“Ono što smo obećali bit će gotovo ovog ljeta, a to su nova parkirna mjesta uokolo OŠ Antuna Augustinčića i okolnih zgrada kao i iza nove sportske dvorane. Potrudit ćemo se posaditi nova stabla jer smo iz sigurnosnih razloga jablane morali posjeći. Kvaliteta života sigurno će biti bolja za stanovnike i za one koji nemaju gdje parkirati auto. Također, zadovoljit će se potrebe korisnika nove dvorane”, rekao je zamjenik gradonačelnika Alan Labus.

zamjenik gradonačelnika Alan Labus

Nova parkirna mjesta ulaze u sustav naplate , kao i ostala u centru grada, pogotovo ona uz javne institucije.

“Vrijednost izvedenih radova je između 130 i 150 tisuća eura. U sklopu radova izvest će se proširenje parkirnih mjesta, oko 30-ak novih. Zamišljena su na način da budu četiri automobila, pa zeleni otok s drvetom tako da bi onda tih 30-ak novih parkirnih mjesta dobilo sedam do osam novih stabala. Na unutarnjoj strani prema školi radimo betonski parapet s ogradom iznad koje ide zaštitna mreža kako bi se spriječilo da lopta ne ide na cestu. S unutarnje strane se sadi jedan zeleni zid”, rekao je zamjenik pročelnice Upravnog odjela za graditeljstvo Krešimir Petric.

zamjenik pročelnice Upravnog odjela za graditeljstvo Krešimir Petric

Kao što je zamjenik gradonačelnika rekao realizacija radova očekuje se ovog ljeta. Uz parkirna mjesta koja će olakšati boravak i stanara i prolaznika u starom centru Zaprešića pripazit će se na nadomještanje posječenih jablana.

Objava Zaprešić dobiva nova parkirna mjesta pri dvorani OŠ Antuna Augustinčića pojavila se prvi puta na TV ZAPAD.

Tags: No tags

Comments are closed.